Abonneren  Inloggen

De Nationale Voorleesdagen van start met Het Voorleesontbijt

21 januari 2026

​Vanochtend trapte H.K.H. Prinses Laurentien voor de 20ste keer op locatie Het Nationale Voorleesontbijt af, op de plek van haar allereerste Voorleesontbijt: bibliotheek OBA Reigersbos in Amsterdam. Zij las voor uit “Kleine Aap” van Mies van Hout, het Prentenboek van het Jaar 2026. Het Voorleesontbijt is het startschot van De Nationale Voorleesdagen, die duren t/m 1 februari.

​Ook op andere locaties in het hele land, waaronder scholen, kinderdagverblijven, boekhandels en bibliotheken werd vanmorgen (en wordt de rest van de week) voorgelezen uit “Kleine Aap” door bekende Nederlanders en lokale bekendheden. Onder andere Eva Jinek, Frank van der Lende, Bibi Breijman, Hanneke Groenteman, Pauline Wingelaar, Diederik Jekel, Rob Jetten, Dilan Yeşilgöz, en Jesse Klaver doen mee met de Voorleesdagen.

Oorkonde

​​Na het voorlezen schoof Prinses Laurentien aan bij leerlingen uit groep 6 die elkaar hun favoriete boek voorlazen. Zij ontving uit handen van CPNB-directeur Eveline Aendekerk een oorkonde om haar te bedanken voor twintig keer voorlezen.

​Een comité van bibliothecarissen, boekhandelaren en leerkrachten heeft Kleine Aap verkozen tot Prentenboek van het Jaar. Het is daarmee ook een van de tien titels van de Prentenboeken Top 10 van 2026. De mini-editie van het Prentenboek van het Jaar is vanaf nu verkrijgbaar in de boekhandel voor € 5,75.

De Nationale Voorleesdagen

​De Nationale Voorleesdagen bestaan sinds 2004 en zijn een campagne van Stichting Lezen, georganiseerd door Stichting CPNB. Het doel is om het voorlezen aan kinderen die zelf nog niet kunnen lezen te stimuleren.

‘Voorlezen heeft een bewezen positief effect op de woordenschat, het tekstbegrip en inlevingsvermogen van kinderen’, aldus Stichting Lezen. ‘Gelukkig leest ruim zes op de tien Nederlandse ouders weleens voor, in het bijzonder als hun kind jong is. En een vroege start met voorlezen loont: hoe jonger kinderen zijn wanneer hun ouders beginnen met voorlezen, hoe groter hun taal- en leesvoorsprong later. Als ouders vanaf de geboorte dagelijks één boekje voorlezen, komen kinderen in de eerste vijf levensjaren naar schatting met bijna 300.000 extra woorden in aanraking.’

Bron: Stichting Lezen/CPNB. Foto: Bas van Hattum


​​​​​Blijf op de hoogte: ontvang wekelijks de PRINTmatters nieuwsbrief in je inbox